Таблица лидеров

Добрый вечер! Подскажите пожалуйста, есть ли недостатки у предложенной вами модели анализа учебного процесса?

Добрый вечер! Очень интересная и актуальная работа! Как вы считаете, какой самый эффективный способ продвижения в инстаграме?

Добрый вечер! Как вы считаете, насколько важно приобретать цифровые навыки старшему поколению?

Спасибо за ответ!

Спасибо за ответ! Очень интересная работа

Спасибо за ваш подробный ответ!

Добрый вечер! Какие могут возникнуть препятствия при создании цифровых платформ для образования?

Добрый вечер. Интересная тема доклада. Подскажите, как повысить заинтересованность органов местного самоуправления в долгосрочном развитии своей территории?

Здравствуйте Анастасия Андреевна, спасибо за интересный вопрос. Я считаю, что наиболее удачным экономико-правовым экспериментом был эксперимент по кредитованию граждан, ведущих личное подсобное хозяйство. С учетом задач, поставленных перед Российским сельскохозяйственным банком при его учреждении, и в частности, в распоряжении Президента РФ от 15 марта 2000 г. № 75р, одним из направлений активной поддержки отечественного сельского хозяйства было признано создание механизма реальной финансовой и кредитной помощи представителям ведущего на то время производственного сектора — личных подсобных хозяйств. В конце 2002 г. в банке была начата разработка экспериментальной программы кредитной поддержки личных хозяйств. Началась она с составления так называемого Технического задания. В мае 2003 г. были разработаны Временные правила кредитования граждан, ведущих личное хозяйство, которые соответствовали Основным направлениям Агропродовольственной политики на 2001-2010 гг. и Стратегии развития ОАО «Россельхозбанк», предусматривавшим оказание кредитного содействия в решении социально-экономических задач восстановления потенциала агропромышленного комплекса страны. В этом документе были определены особенности кредитования указанных заемщиков в части уточнения возможностей их доступа к кредитам, минимизации связанных с этим рисков, а также упрощения (облегчения) процедуры документального оформления кредитов в Банке. В начале 2005 г. были подведены итоги проведенного эксперимента, который охватил семь субъектов РФ. По состоянию на 1 января 2005 г. был выдан в общей сложности 131 краткосрочный кредит на общую сумму 8,3 млн руб. (на стадии рассмотрения находились еще 17 кредитов на сумму около 1,0 млн руб.) гражданам, ведущим личное подсобное хозяйство в Астраханской области — 60 кредитов на сумму 3,7 млн руб., в Республике Марий Эл — 29 кредитов на сумму 1,7 млн руб., в Пензенской области — 16 кредитов на сумму 1,2 млн руб., в Белгородской области — 11 кредитов на сумму 0,6 млн руб., в Тамбовской области — 7 кредитов на сумму 0,5 млн руб., в Читинской области — 5 кредитов на сумму 0,2 млн руб., в Ростовской области — 3 кредита на сумму 0,2 млн руб. 38 кредитов возвращено, из них 6 — досрочно. Не отмечено ни одного случая просрочки в уплате процентов или в погашении основного долга. По заключениям работников филиалов банка, участвовавших в эксперименте по кредитованию граждан, ведущих личное подсобное хозяйство, предложенный нормативный инструментарий в виде Инструкции банка № 1 и «Временных правил кредитования граждан, ведущих личное подсобное хозяйство», в целом признан пригодным для дальнейшей масштабной работы. Правлением банка в целях расширения масштабов кредитования граждан, ведущих личное подсобное хозяйство, было принято решение в срок до 30 марта 2005 г. подготовить и ввести в действие Порядок краткосрочного кредитования граждан, ведущих личное подсобное хозяйство и продолжить в 2005 г. эксперимент по их среднесрочному кредитованию. Полученный практический опыт и наработанный методический и нормативный материал позволили банку использовать их в качестве одного из основных направлений кредитной поддержки развития личных подсобных хозяйств в Приоритетном национальном проекте «Развитие АПК», успешно реализованном в 2006-2007 гг., что подтверждается показателями деятельности банка и официальной статистикой Министерства сельского хозяйства.

Здравствуйте Анастасия Андреевна, спасибо за интересный вопрос. Данную систему нужно вводить и чем быстрее и качественнее это будет производиться, тем лучше, так как на кану стоит жизнь и здоровье людей, что же касается сроков в каждом регионе России, они могут быть разными в зависимости от эпидемиологической и экономической ситуации.

Уважаемый автор, какие модели расчета показались Вам наиболее точными и удобными?

Спасибо большое за ответ.

Благодарю за ответ!

Благодарю за ответ!

Благодарю за ответ!

Добрый день! Ответьте, пожалуйста, на вопрос: какие сферы экономики наиболее выгодны для среднего и малого предпринимательства в Республике Казахстан?

Добрый день! Благодарю за интересный доклад! Ответьте, пожалуйста, на вопрос: есть ли в Краснодарском крае перспектива уравновесить крупный бизнес с малым и средним бизнесом в пропорции 50/50?

Добрый день! Ответьте, пожалуйста на вопрос: что по Вашему мнению способствует созданию государством благоприятной социально-правовой среды?

Благодарю за интересный доклад! У меня возник вопрос: как Вы думаете, насколько полно будет выполнена программа развития цифровой экономики до 2024 года?

Добрый день! Ответьте, пожалуйста на вопрос: в каком порядке происходит процедура банкротства АО?

Добрый день! Отвечаю на Ваш вопрос. В соответствии с Федеральным законом от 26.10.2002 № 127-ФЗ (ред. от 12.11.2018) «О несостоятельности (банкротстве)» // «Российская газета», № 209-210, 02.11.2002 г. Процедура банкротства акционерного общества происходит в общем порядке, предусмотренном для юридических лиц, и состоит из нескольких процедур: 1.Процедура наблюдения. Длится порядка 4 месяцев. Назначается временный управляющий, в то же время руководство не отстраняется от работы, хотя и действует с рядом ограничений. В ходе данной процедуры временный управляющий оценивает платежеспособность должника и его реальное финансовое положение; 2.Финансовое оздоровление. Данная процедура инициируется для реструктуризации долгов и попытки восстановить положение предприятия. В данной процедуре вводится административный управляющий, который разрабатывает план реструктуризации и график платежей, который утверждается арбитражным судом. При этом управляющий в данной процедуре не может принимать решений, которые могут повлечь увеличение задолженности. Длительность процедуры – до двух лет; 3.Внешнее управление представляет собой процедуру, направленную на финансовую санацию, при этом руководство акционерного общества полностью отстраняется от управления организацией. Вводится такая процедура в случае, если в период финансового оздоровления выявлена возможность восстановления платежеспособности организации, либо такое решение приняло собрание кредиторов Срок процедуры – в совокупности с финансовым оздоровление – не более двух лет; 4.Конкурсное производство

Опыт непризнанных (частично признанных) республик на постсоветском пространстве показывает, что нет, не могут. Внутренних резервов не достаточно, чтобы восполнить нехватку квалификации. Главная причина - резкое зарегулирование (бюрократизация) новой системы, вплоть до доминирования принципа "содержание - ничто, форма - все". В системе образования это выражается в отдаче приоритета правильному отчету, а не качественным знаниям. Системе становятся важнее количественные показатели: напр., количество участий в конференциях, количество тезисов и т.д. и т.п.

Елена Михайловна, добрый день! Спасибо за Ваш интерес к нашей работе. Да, пространственная интеграция предполагает не только сокращение структурных различий, но и повышение взаимосвязей территорий в социальной, культурной сферах. Это очень важно при анализе сферы туризма территорий

Добрый день, Марина Анатольевна! На наш взгляд, отрицательные аспекты пространственной интеграции регионов могут заключаться в некоторой унификации и снижении эффективности использования конкурентных позиций территорий и их потенциала в случае неверных программных решений со стороны государства

Добрый день! Вопрос точный и одновременно сложный. Главный механизм - это уровень и, самое важное, качество образования. На постсоветском пространстве система образования разрушалась все последние 30 лет. Запущенный механизм оптимизации разрушил очень важное звено - смычку теории (вузов) и практики (реального сектора экономики). Поэтому на выходе мы стали иметь выпускника более или менее подготовленного по теории, но абсолютно бездарного по практике. В процессе деградация усиливалась, ведь часть выпускников оставалась преподавать, что, в свою очередь, уже больно ударила и по теоретическим знаниям. Последние 10-15 лет мы получаем выпускника одинаково бездарного как в теории, так и в практике. В ДНР с образованием вообще катастрофа. Если в 2014 г. была надежда, что на этой территории проведут качественный эксперимент в сфере образования, то в 2015 г. уже было понятно, что не будет нововведений и бально-рейтинговая (пресловутая болонская) - основа. А добавьте к этому существование системы образования ДНР в условиях внешней изоляции - дипломы не признаются нигде, ну, частично в России. Дипломы, выдающиеся совместно с вузами России в соответствующую российскую базу не внесены и потому больше являются "филькиной грамотой", чем реальным дипломом.

Спасибо, Александр Евгеньевич, за вопрос. Я бы здесь отметил, что процесс формирования и развития цифровой экономики в стране будет неоднородным и многофакторным. На уровне бизнеса он подразделяется на внедрение компаниями-потребителями Интернет-технологий и решений в различных секторах экономики, процесс, который также можно назвать «интернитизацией» экономики, которая должна повлечь за собой рост эффективности различных отраслей экономики, изменение бизнес-процессов и трансформацию их деятельности. На уровне государства это должно привести к росту экономики, появлению новых рабочих мест, росту доходов бюджета, которые можно направить далее как на социальный сектор, так и на дальнейшую модернизацию и развитие экономики. Однако для ощущения конкретных результатов развития цифровой экономики в РФ требуется более активные действия со стороны государственных органов власти.

Спасибо за доклад! Как Вы считаете, когда мы сможем ощутить результаты формирования цифровой экономики в каждом субъекта РФ?