Таблица лидеров

Уважаемые коллеги, благодарим за участие в конференции! Исходя из названия и основного посыла доклада, не могу не спросить: проблема гендерной асимметрии в менеджменте организаций становится все менее актуальной в современном мире? Какие вызовы в этой области, на Ваш взгляд, самые острые для России?

Оксана Александровна, благодарю за ответ. Ваша методика вполне понятна и обоснована.

Владимир Юрьевич, благодарим за столь содержательный ответ. Термины, действительно, неоднозначные. Ваш подход понятен и обоснован.

Андрей Васильевич, благодарим Вас за внимание к нашему докладу. Вы абсолютно правы, проблема гендерной асимметрии в менеджменте организаций становится все менее актуальной в VUCA-мире. Самые острые для России вызовы в этой области, на наш взгляд, это усиление навыков командной работы.

Юлия Викторовна, спасибо большое за интерес к нашей статье! Очень интересный вопрос, на который мы постараемся ответить обширно, чтобы было понятно каждому участнику данной конференции. Под социальной инновацией понимается, практика межотраслевых взаимодействий органов власти и населения, позволяющих решить первоочередные социальные проблемы и удовлетворения социальных потребностей общества. Пример социальной инновации: в органах исполнительной власти начали все активней создаваться платформы для граждан, позволяющие в дистанционном режиме проводить приём граждан, а также оперативно отвечать на проблемные вопросы. Экономическая инновация более обширный термин, который имеет множество определений, но на наш взгляд, под экономической инновацией понимается, процесс создания и внедрения новых технологий производства, изменения первичных устоев. Приведём пример экономической инновации со стороны государства и населения: в период пандемии COVID-19 вышло множество нормативно-правовых актов, которые регулируют взаимоотношения между органами власти и бизнесом, так например, во всех регионах создаются акты об основных мерах поддержки для малого и среднего предпринимательства, которые позволяют в разы сократить затраты на содержание имущества, а также выплаты сотрудникам организаций, касаемо граждан, то в первую очередь поддержка коснулась семей с детьми (единовременные выплаты на ребенка) и т.д.

Эдгар Мурадович, большое спасибо за интерес к нашей статьи! Мы надеемся, что в скором времени пандемия COVID-19 отступит, так как сейчас, согласно статистическим данным в Российской Федерации количество вакцинированных составляет- 54%, по данным многих ученых, необходимо 70% для коллективного иммунитета, чтобы данный вирус отступил. Отвечая на Ваш вопрос, мы можем сказать, что жизнь до COVID-19 и после измениться кардинально, так как нынешние цифровые технологии стали понятным, почти каждому человеку во всем мире, отсюда создаются новые платформы для комфортного взаимодействия органов власти и населения. Касаемо выхода гражданского общества за рамки инноваций и поддержки своей активности вне цифровых площадок, то мы можем отметить, что большенство людей, которые привыкли высказывать свою позицию, через интернет платформы продолжат активность в цифровом пространстве, но полного ухода населения и гражданского общества в цифровой мир, на наш взгляд не произойдёт.

Уважаемый Андрей Васильевич, спасибо за вопрос! В Самарской области реализуется целый ряд мер, направленных на обеспечение необходимого для обеспечения устойчивого социально-экономического развития сферы занятости и успешного регулирования её уровня. Об эффективности данных мер может свидетельствовать тот факт, что на сегодняшний день уровень зарегистрированной безработицы в регионе - самый низкий за весь постсоветский период. В связи с этим не ожидается сколько-нибудь значительного роста безработицы по причине продолжающегося пандемийного процесса. Что же касается второй части вашего вопроса, то данная ситуация предъявляет совершенно новые системные вызовы, которые, бесспорно, порождают, как вы абсолютно точно сказали, глубинные трансформации, но что-либо определенное в социально-институциональном плане прогнозировать пока преждевременно.

Здравствуйте. Благодарю Вас за интересный доклад. Подскажите, пожалуйста, по какой причине в рамках доклада был сделан выбор в пользу крупных городов? По какому критерию вы относите города к числу крупных?

Андрей Васильевич, отвечая на этот вопрос, можно сфокусироваться на двух аспектах: образовательном и корпоративном. Тему важности развития агентности с университетской (школьной) скамьи мы затронули в тексте доклада. Стоит сказать, что мероприятия, посвящённые формированию самостоятельности у обучающихся (например, дискуссии или тренинги), могут быть встроены в образовательный процесс. Важным основанием для совершения активного и самостоятельного действия является согласованность с целями и потребностями. Поэтому необходимо, чтобы университет помогал обучающимся осмыслять их жизненный путь как внутри, так и за пределами университета, что поспособствовало бы более точному приложению сил. Корпоративный аспект раскрывается в программах развития, которые используются в крупных компаниях. Эти внутриорганизационные программы направлены на поощрение инициативности, лидерства и предприимчивости, то есть качеств, стоящих в одном семантическом ряду с агентностью. Работники, способные к конструктивному взаимодействию и нацеленные на совершенствование организации, получают повышение и другие бонусы. Кроме того, бизнес использует серьёзные "фильтры" при отборе новых соискателей на важные должности. Участники таких собеседований получают обратную связь от рекрутёров, что постепенно приводит к распространению "культуры самостоятельности" в деловой среде.

Здравствуйте. Благодарю Вас за интересный доклад. Из опыта участия в полевом этапе исследования сельских территорий вспоминается цитата одного из экспертов, представлявших категорию сельскохозяйственных предпринимателей, который внедрял в своей компании технологии бережливого производства. Он говорил следующее: «На эту тему много разговоров, даже программа идёт. Мы хотели в неё войти. Когда дошло до договора, посмотрели то, что в тестовом режиме идёт по России по бережливому производству, это сейчас законодательно закреплено. Других заставляют это делать, а у нас уже сделано. Даже не знали, что мы в этом направлении работаем. Департамент экономики, департамент АПК знали, но как-то они к этому не так относятся. Третий год идёт, и никто с сельского хозяйства практически ни это... Потому что у нас привыкли так делать, если руководство скажет». Как вы думаете, какие существуют барьеры для внедрений таких важных технологий, как технологии бережливого производства?

Андрей Васильевич, спасибо за вопрос. Потребность в финансовых менеджерах существует (об этом свидетельствуют результаты проведенного нами анкетирования работодателей), вся проблема заключается в том, что нынешние выпускники не в полной мере соответствует требованиям, предъявляемыми работодателями.

Уважаемый Андрей Васильевич, спасибо за вопрос! По нашему мнению, дуальное обучение студентов-гуманитариев вполне возможно, хотя мировой опыт в данной сфере имеется относительно небольшой. Например, такой опыт в России изложен в статье Игнатова, И.Б. Дуальное обучение в вузе искусств и культуры – от теории к практике / И.Б. Игнатова, Е.А. Покровская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2020. – №1. – С. 148 – 156. https://doi.org/10.24411/1997-0803-2020-10116 В Беларуси опыт внедрения элементов дуального обучения в образование экономистов-информатиков имеется в Белорусском государственном экономическом университете (БГЭУ). Студенты проходят обучение на базе филиала кафедры в ИТ-компании, причем в условиях пандемии они обучались дистанционно. Относительно того, какие элементы дуального обучения могут быть использованы применительно к гуманитарным специальностям, можно сказать следующее. Опыт работы со студентами БГЭУ специальностей «Рекламная деятельность», «Маркетинг» в условиях пандемии показал, что дистанционная форма обучения для них является оптимальной и не только не ухудшает, а наоборот, улучшает, качество образования. Так, посещаемость дистанционных занятий была почти 100%, что при очной форме обучения достигалось редко. Также студенты своевременно сдавали тесты и другие задания по изучаемым темам (после возвращения их в аудитории такие же тесты, предлагаемые им в качестве домашних заданий, сдавались с опозданием и с худшими результатами). Такие виды работ, как разработка медиапланов, маркетинговых стратегий, маркетинговый анализ рынка, разработка рекламных продуктов вполне могут выполняться студентами дистанционно с проверкой и оценкой результатов представителями компаний-работодателей. На основе проверки результатов работодатель получит возможность выбрать лучших студентов для трудоустройства. Внедрение элементов дистанционного дуального обучения, на наш взгляд, возможно также для гуманитарных специальностей, связанных с переводческой деятельностью (выполнение переводов для реальных заказчиков). Переход компаний на удаленный режим работы упрощает внедрение элементов дуального обучения в учебный процесс и студентов-гуманитариев в том числе.

Добрый день! Большое спасибо за вопрос. Россия сегодня находится на новом этапе развития гибкости занятости. Переход работников от стандартной к нестандартной моделям занятости достаточно кардинально меняет современный российский рынок труда. Нестандартная модель занятость становится в том числе и вынужденной в силу различных причин (в том числе связанных с распространением COVID-19). Полагаем, что в будущем столкнемся с разнообразием форм трудовых отношений. Доля стандартных форм занятости по-прежнему будет велика. Но дальнейшее развитие цифровых технологий и виртуализация социальной жизни приведет к некоторому сокращению стандартной модели занятости. Такие формы занятости, как работа по краткосрочным контрактам, частичная занятость, удаленный труд, свободная занятость (фриланс), аутсорсинг, аутстаффинг и т.д. будут очень востребованы. Но государству для этого необходимо решать проблемы защиты трудовых и социальных прав работников в нестандартной занятости.

Андрей Васильевич, благодарю за интерес к докладу! Высокие значения частного индекса «устойчивость занятости» (по сравнению со значениями других частных индексов) скорее всего связаны, во-первых, с характеристиками занятости опрошенных (преимущественно постоянная занятость – 90%; бессрочный трудовой договор – 68%; занятость в весьма стабильных «производственных» сферах деятельности), во-вторых, с формулировкой самого вопроса («Случались ли с Вами за последние 12 месяцев следующие события? - Ваша работа стала менее надежной, возникла угроза потерять рабочее место»), ответ на который предполагал не 5-ти бальную шкалу удовлетворенности, а выражение согласия/несогласия. Стоит отметить, что в 2020 г., в период ограничений экономической деятельности и серьезных потрясений для бизнеса, наблюдается снижение значения данного частного индекса. Рост частного индекса «оплата труда» у мужчин в период пандемии (по сравнению с 2018 г.), на мой взгляд, связан с особенностями занятости мужчин, большая доля которых работает на различного рода производствах, оказавшихся более стабильными в этот период по сравнению с торговлей, сферой услуг, туризмом и проч., занятость в которых более характерна для женщин. Также свою роль сыграл субъективный компонент – вполне можно предполагать, что при ответе на данный вопрос респонденты исходили не из повышения размера заработной платы, а оценили его устойчивость в условиях экономической нестабильности из-за пандемии.

Здравствуйте. Благодарю вас за интересный доклад. У меня вопрос, несколько связанный с уже обозначенным вопросом другого участника. Существуют проблемы переработки и вторичного использования современных источников энергии. В частности, хлопотными в этом отношении являются ветровые энергоустановки. Скажите, пожалуйста, по вашему мнению, насколько оправдано использование ветровых энергоустановок с экологической точки зрения?

Здравствуйте. Благодарю вас за интересный доклад. Вы пишете о стремлении молодёжи наращивать собственный человеческий капитал, особенно у женщин. Можно сказать о том, что данное явление (и присущие ему особенности) достаточно распространено в мире. Являются ли обозначенные особенности поведения молодых женщин специфичными для Китая?

Здравствуйте. Спасибо Вам за очень интересный материал. Привлекло внимание обозначенное явление, при котором субъекты родительского труда бросают свою профессиональную деятельность, чтобы сопровождать своих детей в школу. На плечи кого, в таком случае, перекладывается ответственность по финансовому содержанию семьи?

Здравствуйте. Благодарю вас за интересный доклад. Некоторые современные авторы отмечают, что в настоящее время и в обозримом будущем интеграция молодёжи как главного ресурса, обеспечивающего воспроизводство населения, в среду села (в первую очередь в производственную сферу) не представляется возможным и не имеет объективных предпосылок. Согласны ли вы с данным утверждением относительно Тверской области?

Андрей Александрович, здравствуйте. Благодарим за интересный вопрос. По нашему мнению, для перелома судьбы сельских территорий должны произойти колоссальные изменения в двух взаимосвязанных проблемных областях: молодёжь и труд. Необходимы всесторонние качественные государственные меры по предотвращению оттока молодёжи и обеспечиванию рабочих мест для жителей сельских территорий. Однако, как нам видится, в ближайшее время и в обозримом будущем эти проблемы являются нерешаемыми, поскольку они лишь замедлят негативные тенденции на селе, но не устранят их.

Добрый день. Благодарю Вас за отклик. Действительно, Вы правы. В государственном (национальном) докладе о состоянии и использовании земель в Российской Федерации в 2020 г., опубликованном в 2021 г., обозначено, что доля земель сельскохозяйственного назначения располагается на уровне 22,2%. Однако, помимо этого, в структуре всех других категорий земель, кроме земли особо охраняемых территорий и объектов, наличествуют либо имеющиеся, либо переведённые земли сельскохозяйственного назначения. Однако речь идёт о сельской территории, нежели о землях сельскохозяйственного назначения. По данным Федеральной службы государственной статистики, в России на 1 января 2021 г. в насчитывается 16248 сельских поселения, которые занимают более 70% территории всей площади страны. Куда более обширные оценки даёт А. П. Майоров, председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию: «Мы убеждены, что система пространственного развития не может быть целостной и эффективной без учета в ней задач по развитию сельских территорий, которые занимают почти 90 процентов площади Российской Федерации». В таком ключе сельские территории мы понимаем как «обитаемую местность вне крупных городов с её природными условиями и ресурсами, сельским населением и овеществленными плодами предшествующего труда людей, т.е. разнообразными элементами материальной культуры и основных производственных фондов на данной территории» [Зайцева О. О., 2013].