Перейти к содержанию
Форум интернет-конференций ВолНЦ РАН

Татьяна Сергеевна Соловьева

Модераторы
  • Публикаций

    152
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные Татьяна Сергеевна Соловьева


  1. Добрый день, уважаемая Наталия Николаевна!

    Спасибо за доклад! Интересно ваше мнение по поводу перспективности применения индекса инклюзивного развития как индикатора  оценки уровня социально-экономического развития  на национальном и региональном уровнях.

     


  2. Добрый день! Спасибо за вопрос!

    Целью исследования являлось представление российского и международного опыта адаптации социального предпринимательства к новым условиям, спровоцированным распространением пандемии COVID-19, а также обзор соответствующего опыта его поддержки. Рассмотрение данных аспектов производилось с целью сопоставления ситуации в России и за рубежом. Исследование показало, что в целом в различных странах мира использовались схожие варианты трансформации бизнес-моделей и адаптации социальных предпринимателей. Что касается поддержки, то, в отличие от международной практики, в России поддержка социальных предпринимателей на государственном уровне оказалась выборочной, нецеленаправленной, осуществляемой в рамках поддержки МСП и СО НКО, в результате чего многие организации не получили соответствующую помощь. 


  3. Добрый день, уважаемая Ирина Станиславовна! Спасибо за интерес к докладу. 

    Да, безусловно, в настоящее время в России акцент в развитии социального предпринимательства направлен на социальную сферу, что возможно обусловлено соответствующей трактовкой данного феномена в управленческом дискурсе. Однако даже сейчас есть отдельные примеры развития проектов социального предпринимательства в других областях: в экологии (развитие благотворительных магазинов с целью предотвращения образования отходов, производство экологичной продукции, в т.ч. для определенных категорий населения, экопросвещение и продвижение экобрендов и т.д.), сельском хозяйстве (профилактика социального сиротства и трудоустройство социально уязвимых категорий населения на базе организаций сельского хозяйства, производство экологически чистых продуктов и агрообразование для школьников и др.), туризма (развитие туризма для людей с ОВЗ, детей из неблагополучных семей, обучение экскурсоводству и трудоустройство людей пожилого возраста и т.д.) и др. Представляется, что в России имеется существенный потенциал для развития социального предпринимательства не только в социальной сфере, но и во многих других сферах.


  4. Спасибо за вопрос!

    Безусловно, в первую очередь необходимо формирование соответствующей нормативно-правовой базы на федеральном и региональном уровнях. Немаловажным является и развитие системы статистического учета, а также механизмов поддержки социальных инноваций и взаимодействия различных заинтересованных сторон.


  5. Спасибо большое за доклад, Елена Юрьевна!

    Скажите, пожалуйста, как вы оцениваете перспективы развития внешнеторговой деятельности в условиях современной экономической и эпидемиологической ситуации?


  6. Добрый день, уважаемая Лана Дмитриевна! Спасибо за интерес к докладу.

    Безусловно, налаживание взаимодействия между акторами инновационной деятельности имеет ключевое значение. Это необходимо, как в целях обмена знаниями и технологиями, так и для обмена ресурсами  и т.д. Интенсивность и качество взаимодействий и партнерских отношений во многом определяют эффективность и результативность инновационного развития. В данном контексте налаживание диалога между всеми заинтересованными в развитии социальных инноваций сторонами будет способствовать развитию региональных социально-инновационных подсистем.

    • Like 1
    • Thanks 1

  7. Спасибо за интересный доклад, Светлана Васильевна!

    Не рассматривали ли Вы в рамках своего исследования взаимосвязь между экономическими (и другими) мотивами и установками на детность?


  8. Спасибо, уважаемая Маргарита Борисовна, за интересный доклад!

    Хотелось бы узнать Ваше мнение по поводу того, каким образом необходимо выстраивать систему сопровождения талантливой молодежи в школах и вузах? 


  9. Спасибо за интерес к докладу, Мария Андреевна!

    В принципе, определенный опыт развития социальных инноваций в Вологодской области имеется: в регионе функционирует центр инноваций социальной сферы; несколько лет подряд проводился форум, посвященный социальным инновациям; инновации внедряют в свою деятельность многие учреждения социальной сферы и не только и т.д. В то же время можно отметить существенную территориальную дифференциацию: большая часть проектов осуществляется в двух крупных городах области - Вологде и Череповце. Предпосылки для создания экосистемы имеются всегда, так как всегда есть люди, заинтересованные в развитии своего населенного пункта, региона. Однако не всегда находятся ресурсы для реализации идей. Именно поэтому одними из самых важных аспектов являются развитие инфраструктуры поддержки и взаимодействия между всеми заинтересованными сторонами. Что касается взгляда региональных властей на данную проблематику, то в официальных документах развития региона социальные инновации как таковые не фигурируют, однако косвенно одними из направлений их поддержки могут считаться оказание содействия расширению доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере. 


  10. Благодарю за интерес к докладу!

    Естественно, я знакома с данным явлением. Более того, в своем исследовании мы рассматриваем разработку и реализацию социальных инноваций как форму взаимодействия органов власти, бизнеса, гражданского общества и научно-образовательных структур, что является одним из аспектов применения экосистемного подхода.


  11. Спасибо за доклад, Ольга Валентиновна!

    В работе среди причин нестабильности научной продуктивности Вы называете невысокую представленность российских журналов в базе WoS. Не рассматриваете ли Вы в качестве одной из причин и такой фактор как "повышенные нормативы публикационной активности"? О каком росте публикаций WoS может идти речь, если многие (да, кто-то пишет и по статье в год) вынуждены "кропать" фактически по статье в месяц? Ведь для того, чтобы написать действительно хорошую стоящую статью для высокорейтингового журнала, необходимо провести научное исследование и получить значимые научные результаты, а на это, как известно, требуется время, которого не хватает при таком ритме работы. 

    • Like 1

  12. Спасибо, Александр Павлович, за интересный доклад.

    В продолжение предыдущего вопроса и Вашего на него ответа: что Вы понимаете под "навязанным извне смыслом жизни "уехать в город" ? Представляется, что основной причиной оттока населения из сельской местности все-таки являются "внутренние" факторы (к примеру, комфортность условий проживания).


  13. Спасибо, Александр Павлович, за интересный вопрос!

    Поскольку стратегия создания и развития любого кластера должна соответствовать общей стратегии регионального развития, а также способствовать реализации ее целей, то, создание кластера социальных инноваций в Вологодской области можно считать целесообразным, так как  "целью социально-экономического развития Вологодской области на период до 2030 года является реализация политики НАРОДОСБЕРЕЖЕНИЯ путем сохранения демографического потенциала и развития человеческого капитала за счет конкурентоспособности области и формирования пространства развития человека" (цит. по: Стратегия социально-экономического развития Вологодской области на период до 2030 года). Соответственно среди приоритетных направлений можно было бы выделить: повышение качества жизни населения, доступности качественных социальных услуг, развитие региональной инфраструктуры, обеспечение экологического благополучия, повышение социальной и инновационной активности населения и др.


  14. Спасибо за доклад, Андрей Васильевич!

    Скажите, пожалуйста, по Вашему мнению, рынки труда России и Беларуси в настоящее время сталкиваются с одними и теми же вызовами или есть определенная национальная специфика?


  15. Спасибо за вопрос, Андрей Васильевич.

    Помимо экосистемного подхода существует достаточно большое количество научных направлений для исследования социальных инноваций, что обусловлено многоаспектностью данного явления. Среди них можно выделить социологический (к примеру, социология социальных изменений, структуралистская и постструктуралистская перспектива); экономический (к примеру, с позиций экономики благосостояния, менеджмента, институциональной теории, теории инноваций или предпринимательства); территориальный и его разновидности; подходы, связанные с изучением креативности, психологии сообществ, совместного участия и т.д. По моему мнению, перспективность того или иного направления зависит от целей исследования. Однако в силу территориальности самого процесса реализации социальных инноваций (его нацеленности на решение проблем конкретной территории - по крайней мере, на начальных стадиях), а также поскольку данный процесс осуществляется в определенном территориальном контексте (экономическом, социальном, экологическом, институциональном и т.д.) и требует поддержки и сотрудничества различных субъектов экономической системы, представляется актуальным применение именно экосистемного и территориального подходов.


  16. Добрый день, уважаемые Ольга Викторовна и Фарида Исламудиновна! Спасибо большое за интересный доклад.

    Хотелось бы узнать ваше мнение по следующим вопросам:

    1)  Какие направления Вы можете выделить для достижения цели сокращения доли NEET-молодежи в условиях цифровизации экономики?

    2) Является ли цифровизация такой уж большой "угрозой" для занятости некоторых категорий населения?


  17. Спасибо за доклад, Елена Алексеевна!. В тексте Вы пишете, что "проблема исследования инноваций на рабочем месте и их внедрения не получила должного освещения в работах российских ученых". Данное утверждение представляется не совсем корректным, поскольку данное понятие, по сути, является зарубежным аналогом таких терминов, широко изучаемых в российской науке, как "инновации в производственных системах", "кадровые инновации", "организационные инновации", "инновации в социальной сфере организации", "инновации в управлении персоналом" ( и, если вспомнить советские традиции, то и "инновации в социальной организации труда и социальном стимулировании трудовой деятельности"). Это подтверждается и приводимым Вами авторским определением данного понятия. Планируете ли Вы рассматривать и отечественный опыт (поскольку изучение только зарубежной литературы по данной проблематике не дает полного представления об изученности данного феномена )?

    • Thanks 1

  18. Спасибо за ответ, Игорь Александрович! В данном случае, на мой взгляд, не стоит столь резко  подходить к  толкованию протестной активности.  Все-таки, в большинстве своем, это формы мирного протеста. Если мы обратимся к трудам исследователей, непосредственно занимающихся этими вопросами, то, увидим, что, прежде всего, протестная активность выступает как  составляющая политической активности, выражающаяся в степени готовности (в т.ч .молодежи)   реагировать на ухудшение социально-экономических условий и выбирать способы трансляции власти своих потребностей и защиты своих интересов. Ведь возникновение протеста связано с различием интересов  социальных субъектов. Современная молодежная политика, в том виде, в котором она есть сейчас, не регламентирует статус молодежи в России и не является гарантом их благополучия и интеграции в общественные отношения. В сложившихся условиях молодые люди вынуждены идти через путь протестов, чтобы "достучаться" до власти. Это своего рода норма для демократических государства, попытка наладить диалог с властью. Даже ст. 31 Конституции РФ гласит: "Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование." А вот реакция власти на подобные действия, к тому же если они не слышат того посыла, который пытается донести молодежь, и может привести к чему-то более радикальному.

    С ув. Т.С. Соловьева.

     


  19. Добрый день, уважаемая Анастасия Евгеньевна! В конце доклада Вы говорите о том, что "...молодежная политика современной России должна быть направлена на обеспечение наиболее благоприятных социально-экономических условий развития молодых людей...". А каковы, по Вашему мнению, должны быть действия самих молодых людей, чтобы максимально эффективно реализовать свой потенциал?

    С уважением, Т.С. Соловьева .


  20. Добрый день, Игорь Александрович! Спасибо за интересный доклад.  Хотелось бы уточнить один момент. В своем докладе в рамках одного предложения вы говорите о нарастании протестных настроений, экстремизма, радикализма и предсуицидальных состояний среди молодежи. Считаете ли вы, что протестные настроения – это негативное явление, которое может находиться в одном ряду с экстремизмом и радикализмом? (как это следует из контекста доклада). Ведь протестная активность населения - способ выражения собственного мнения, собственной позиции, готовности предпринять какие-либо действия для изменения существующей неблагоприятной ситуации. Т.е. она является своеобразной формой обратной связи между населением и органами власти, позволяющая выявить те проблемы, на которые действительно необходимо обратить внимание в первую очередь. Не является ли данная тенденция просто реакцией молодых людей на события в стране и результатом их вовлечения в общественно-политическую среду, о которой вы говорите в конце доклада? С ув. Т.С. Соловьева. 


  21. Добрый день, уважаемая Гоар Сергеевна! Скажите, пожалуйста, почему в данном докладе вы уделили особое внимание именно эти трем группам ценностей (ориентация на себя, стимуляция, гедонизм)?


  22. Добрый день, уважаемый Игорь Николаевич! Спасибо за содержательный доклад. Скажите, пожалуйста, существуют ли в Беларуси какие-либо меры социальной поддержки молодых ученых "неденежного" характера? С ув. Т.С. Соловьева.


  23. Спасибо, Екатерина Дмитриевна, за доклад.  Хотелось бы все-таки уточнить, каким образом бизнес может участвовать в  развитии институтов гражданского общества, помимо осуществления благотворительности?

    Заранее, спасибо.

     


  24. Спасибо за вопрос, Галина Анатольевна! Согласна с Максимом Александровичем. От себя могу добавить, что даже в Законе об образовании при отсутствии определения понятия "образовательная услуга", сам термин "услуга" упоминается неоднократно. В то же время ст. 2 данного Закона определяет образование как "единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства...". На  мой взгляд, все же стоит разграничивать понятия "социальная сфера" и "сфера услуг". Социальная  сфера (образование, здравоохранение, культура и т.д.) обеспечивает непосредственно воспроизводство человеческого потенциала, а сфера услуг (ЖКХ, транспорт, торговля, общепит и т.д.) обеспечивает условия для этого воспроизводства. Сведение функций образования только к предоставлению  услуг значительно нивелирует роль системы образования в развитии общества и государства. 

×