Ирина Андреевна Григорьева

Уважаемая Анастасия Николаевна, если о социальном государстве судить по учебнику, любому, самому хорошему, то интегрированного знания о человеке никак не получится. Ничего более я не хотела сказать.

Уважаемый Вадим Сергеевич, спасибо за продолжение дискуссии. Наверное, молодежь захочет больше, если "сильные" не будут столь лицемерны и демонстративно безразличны. Да, молодые выросли в более мягкой обстановке, у большинства диплом хотя бы бакалавра и соответствующие амбиции и обиды на взрослых. Они про метлу вовсе не думают, как возможность иметь кусок хлеба и время для творческих занятий, как это было в застойном социализме, у "поколения дворников и сторожей". Эко-дауншифтеры тоже озабочены своими делами. Про заграницу они еще не знают, а ведь мало кто учится на чужих ошибках. Ну, и шансы в США какие-то есть. Мой бывший студент с семьей перебрался туда. Как дипломированный социальный работник обслуживает 2 стариков. Купил дом. Все в кредит, но качество жизни поменялось заметно. У нас я не могу представить такой вариант, к сожалению, для работника социальной или образовательной сферы. И в Европе многие профессионально адаптируются и добиваются определенных успехов, не за год, но все же. Это все кружит голову, издержки молодежь не принимает во внимание. И, скорее, думает, что Родина не оправдывает их ожиданий, чем наоборот!

Дорогая Елена Олеговна, спасибо за развернутый ответ. Нормальный кейс. Молодые люди не умеют отличить работу по найму от работы на чужого дядю. Самозанятость - вещь непростая. Однако когда же пробовать, как не в молодости, если сохраняется видение жизненных перспектив, обязательно включающих возможность как взлетов, так и падений. Вот это последнее - самое главное, к нему плюсуются социальные капиталы, а не наоборот. Но моя предустановка - всякая мобильность в занятости лучше стабильности, и ее мало кто разделяет.

Елена Олеговна, спасибо за интерес и оценку! Мне кажется, если не транслировать, то "советский простой человек" так и будет думать, что он лучше всех, с одной стороны, и бежать под чье-то крыло, с другой. Думаю, что А.А.Реан прав насчет приписываний себе успехов, в первую очередь. Люди страшно самоуверенны и слабы, одновременно. Но мне кажется, что молодежь более самостоятельна, чем старшие, хотя ненамного. Хочет на спокойные, стабильные рабочие места, а вовсе не предпринимательством заниматься. Я, честно говоря, не вижу даже вынужденной субъектности ни у старших, ни у младших. Т.е. она редка... Насчет поисков и переездов - думаю. в молодости это даже нужный опыт. Где родился, там и пригодился - это позавчера. Ваш последний абзац я не очень поняла. Адаптированы психологически или социально? Потом быть адаптированным - одна задача, а взаимно адаптировать еще среду под себя - гораздо более сложная...

Сразу адресую и Константину Александровичу и Виталию Николаевичу. Верхняя граница пенсионного возраста должна быть переосмыслена как чисто учетно-статистическая. Номинация этой границы как возможности получения "пенсии по старости" должна уйти в прошлое. И конструирование старости через хронологический возраст тоже. Но это возможно, только если люди не будут получать вторичных выгод из демонстрации собственного "снижения". Но и через переформатирование медицины, конечно.

Большое спасибо, Виталий, за развернутый ответ! О последнем пункте. Возможно, после этого "идеального шторма", в который теперь попало большинство человечества и стран,, потребительские и производительные аппетиты уравновесятся на разумно-среднем уровне. И бесконечный рост остановится, чтобы человечество подумало, в нем ли счастье!

Глубокоуважаемые Валентина Григорьевна и Виталий Николаевич! Спасибо за статью. Но насколько проверенным является исходный постулат о снижении темпов экономического роста, и росте дефицита пенсионных систем. В 2004 г. он был уместен, по заверениям Л.Котликофф. Но многие развитые страны подняли или поднимают пенсионный возраст. А пенсионное возмещение там остается высоким, правда, при наличии весьма большого "белого" стажа. М.б. все же многие проблемы связаны не с увеличением числа пожилых, а с растущим недобором пенсионных отчислений из-за роста неформальной экономики?

Спасибо, Константин, сейчас посмотрю.

Константин Александрович, пжлста, напишите, о каком докладе вопрос?: Я не вижу

Уважаемый Валерий Валентинович, спасибо за содержательный доклад. Но ваше утверждение о постоянно ухудшающихся условиях жизни, на мой взгляд, несколько эмоционально. Да, эти условия не меняются однонаправленно-линейно, а скорее. волнообразно. Но ведь развитие адаптационных стратегий - это оборотная сторона изменений и в перспективе важно?

Спасибо! Допущение о плато, как раз, вполне рациональное... старшее поколение вообще не готовили к возможности волны. А молодежь поэтому и уезжает, что "правила игры" меняются слишком быстро...

Уважаемые коллеги, обратите внимание, что в самых социальных государствах, таких. как Швеция или Финляндия, далеко не все счастливы (не по опросам, они народ дисциплинированный!), поскольку высокий уровень самоубийств. Разве это не говорит о том, что феномен социального государства стоит более тщательного анализа?

Уважаемый Максим Александрович, спасибо за принципиально важный вопрос. Про школу - причины известны, условия труда плохие, зарплата низкая. И в целом в образовании так. Доводя до критической черты, я бы сказала, что большое участие бабушек в воспитании внуков - важнейшая причина нашей неспособности меняться. В не меньшей степени, чем отсутствие целеполагания на макро уровне! Но я никоим образом не готова использовать некоторые социологические тезисы прямо в социальной практике. В частности, должны быть процедуры допуска к рабочим местам, связанным с социоэкономическим воспроизводством. Сейчас они упираются в отсутствие претендентов на упомянутые рабочие места и т.п..

Уважаемый Вадим Сергеевич, спасибо за интересные вопросы. 1. Причина - плохие условия жизни и отсутствие карьерных перспектив, кроме госслужбы или "работы у трубы". Честно и прилично зарабатывать мы так и не научились.. Думаю, что ответ не м.б. "или-или". Как минимум, современный мир открыт в разных смыслах. Если молодой человек сидит где-то в деревне Медведево, а работает на международную корпорацию и налоги платит где-то, то он на Родине? Извините, что вопрос на вопрос! 2. Я думаю, что акцент на правах, без проявления параллельных обязанностей, для любой социально-возрастной группы, может вести далеко от интересов и общества, и самих "самостоятельных существ". Но в российском обществе традиционно давление общества больше, чем самостоятельность/субъектность людей. Детей тем более!

Уважаемая Оксана Анатольевна, спасибо за вопрос! Например, в Германии уже лет 10 как создают условия, чтобы задержать людей на рабочих местах, используя гибкие графики, неполный день и т.д. Естественно, существуют программы поддержки квалификации в рамках "Образования через всю жизнь", практикам которого уже лет 30. Но в отдельных отраслях ситуация более запутанная, например, в университетах редко продлевают контракты, так как сами же университеты производят все больше PhD. Но во Франции более мягкая ситуации в УНи. Там до 72 лет можно оставаться, при определенных заслугах и условиях.

Добрый день, уважаемый Андрей Васильевич! Спасибо за интересный вопрос, на который, по-моему, нельзя дать однозначный ответ. Я бы предложила (гипотетически) использовать в начале программы ББД добровольный доступ, чтобы отсеять "зерна от плевел". Кому это понравится, пусть сидят хоть вечно. Не думаю. что тут вообще возрастной принцип важен. А в качестве балансирующей меры отменила бы верхнюю границу пенсионного возраста, приняв закон о расчете пенсии за период отчислений.

Добрый день, Виталий, спасибо за вопрос! Вынуждена согласиться, поскольку именно принятие роли "пожилого", так как и роли "больного" каждым индивидуально приводит к успеху социально- стереотипизированного стремления оттеснить пожилых за границы "нормальной", производительной жизни, социально исключить. Ну и односторонний дискурс ученых, связанный с замедлениями, уменьшением численности, сказывается... Но ведь "пузырь рождаемости" страшнее на фоне уменьшения числа рабочих мест и неуклонного повышения производительности труда в современной экономике?!