Александр Евгеньевич Кремин 4 Жалоба Опубликовано 28 июня, 2018 Спасибо за доклад, Валентина Павловна! А какие на Ваш взгляд факторы в наибольшей степени препятствуют активизации инновационной деятельности в системе образования??? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на другие сайты
0 Валентина Павловна Коваленко 0 Жалоба Опубликовано 28 июня, 2018 Александр Евгеньевич! Благодарю Вас за интересный вопрос. На мой взгляд, основными препятствующими факторами для активизации инновационной деятельности в системе образования выступают: - приверженность консервативно-охранительному поведению как качеству профессионально-педагогической культуры; - недостаточная организационная обеспеченность особого социально-психологического климата - инновационного - в образовательных учреждениях; - слабая управленческая поддержка лидерства в образовании; - наличие существенной консервативной прослойки в образовательной среде; - практика внедрения новшеств под давлением "сверху". Кроме этого, с учетом специфики образовательных учреждений, возможно было бы выделить и другие факторы. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на другие сайты
0 Александр Евгеньевич Кремин 4 Жалоба Опубликовано 29 июня, 2018 Благодарю Вас за ответ! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на другие сайты
Спасибо за доклад, Валентина Павловна! А какие на Ваш взгляд факторы в наибольшей степени препятствуют активизации инновационной деятельности в системе образования???
Поделиться сообщением
Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты