Перейти к содержанию
Форум интернет-конференций ВолНЦ РАН

Мария Андреевна Груздева

Модераторы
  • Публикаций

    134
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    3

Сообщения, опубликованные Мария Андреевна Груздева


  1. Добрый день, спасибо за Ваш доклад! 

    Подскажите, пожалуйста, существенное увеличение  ж/д перевозок повлекло за собой увеличение состава работников, числа подвижных составов, и был ли в Китае для этого необходимый потенциал для закрытия возникших довольно быстро новых потребностей?  

     

    Спасибо


  2. Михаил Георгиевич, Наталия Николаевна, спасибо за Ваш доклад. 

    Как Вы справедливо отменили цифровизация затрагивает все сферы жизнедеятельности человека, в связи с этим вопрос проведенный Вами swot-анализ более на что направлен на экономику, социальную сферу, повседневность человека? 

    и насколько сильно влияние цифровых разрывов на успешность цифровизации, на ваш взгляд? 

     

    Спасибо 


  3. Елена Юрьевн, спасибо за Ваш доклад!. Вы привели обширный анализ опыта зарубежных банков, что безусловно обогатило материал. Подскажите а как обстоят дела в России? Правда ли, что в технологическом развитии лидирует Сбербанк? 


  4. Добрый день, уважаемые коллеги! Спасибо за Ваш доклад. Подскажите не оценивается ли экспертами масштаб потерь для России от приостановки работы?

     

    Спасибо 


  5. Добрый день, уважаемые коллеги! Спасибо за Ваш доклад. Подскажите не оценивается ли экспертами масштаб потерь для России от приостановки работы?

     

    Спасибо 


  6. Татьяна Сергеевна, спасибо за доклад! 

    стоит согласится, что в концепции устойчивости решение социальных проблем самыми разными инструментами крайне востребовано. 

    Очень заинтересовал приведенный Вами пример Кении и то, что социальное предпринимательство вносит вклад 45% в ВВП. Подскажите, пожалуйста, знаком ли Вам специфика данных организаций? это сами африканцы практикуют успешно социальное предпринимательство или организации из вне (красный крест, ООН)?


  7. 21 час назад, Виктория Александровна Архипова сказал:

    2. Да, конечно, мы не можем отрицать данный факт. Вместе с тем, мы также считаем, что это может быть больше связано с личностными особенностями студентов. Поскольку мы рассматриваем успеваемость именно в рамках высшего образования, где имеет место быть множество дисциплин, за которыми закреплены разные преподаватели, мы полагаем, что субъективная составляющая оценивания выражена не столь сильно, как например, это может быть в рамках школьного обучения.

     

    Благодарю, Вас, Мария Андреевна за вопросы.

    Спасибо за ответ. в целом я с Вами солидарна. Успехов в Вашем исследовании


  8. 21 час назад, Виктория Александровна Архипова сказал:

    Мария Андреевна, добрый вечер! Благодарю за вопрос.

    1. Да, в нашу выборку входили студенты: технических специальностей, социально-экономических, гуманитарных и естественных наук. В данной статье мы не рассматривали разницу между разными направлениями обучения и академической успеваемости. Однако, ряд зарубежных авторов (Б.Р. Эрнандес-Санчес, Р.А. Моавад, З.Бойович, Б. Хаманн) указывают, что такая закономерность есть. Однако, по их данным она не существенна. Вместе с тем, исследования в области изучения студентов  Г.Е. Зборовского, П.А. Амбаровы, Н.В. Шабровы, Б.Ю. Берзина, О.С. Вендекер, С.В. Кульпина и др., показывают, что на детерминированность успеваемости в большей степени влияют другие факторы. 

    image.png

    Благодарю за ответ, такой срез может стать перспективным для продолжения исследования после масштабного опыта дистанционного образования.


  9. 7 минут назад, Юлия Викторовна Уханова#3 сказал:

    Мария Андреевна и Ольга Николаевна, благодарим за интересный доклад. В современных реалиях тематика культурной вовлеченности молодежи представляет особую актуальность. Программа "Пушкинская карта"  - это важное , на мой взгляд, направление, но оно только получает свою активную апробацию на местах. В этой связи возникает вопрос, насколько эта программа доступна для молодежи региона? Насколько молодые люди проинформированы об этих возможностях?

    Спасибо за вопрос, Юлия Викторовна!. На данный момент реальную информированной оценить не представляется возможным, так как не обнародованы данные отчета Департамента культуры за 2021 год. Считаем необходимым оценивать включенность молодежи в программу через непосредственные продажи билетов или данные банков об использовании средств, надеемся профильный орган управления культуры также заинтересован в такой оценке, так как безусловно характер и масштаб данного социально проекта беспрецедентен. 

    В целом повышать информированность, на наш взгляд, необходимо через образовательные структуры, так как большая часть потенциальных участников участвует в образовательном процессе,  через инструменты СМИ и молодежные общественные организации. 


  10. 7 часов назад, Елена Юрьевна Башкуева сказал:

    Здравствуйте, уважаемая Мария Андреевна! Спасибо Вам за содержательный вопрос. Действительно, все регионы Российской Федерации столкнулись в период пандемии со схожими проблемами - кадровым дефицитом и дисбалансом, нехваткой лекарств и кислорода, необходимостью быстрого перепрофилирования стационарных коек под ковидные.  Я являюсь по совместительству старшим аналитиком министерства здравоохранения Республики Бурятия, как социолог, имею бесценную возможность исследовать ситуацию изнутри. Республика Бурятия - дотационный регион с депрессивной экономикой,  имеющий приграничный статус ( что чревато заносом инфекции извне), у нас много проблем в региональном здравоохранении, пандемия их только усугубила. В сложнейшем положении оказались практически все население - особенно больные со злокачественными новообразованиями, паллиативные больные, беременные женщины. Несмотря на то, что я ранее критически была настроена к тому, что у нас есть медицинский институт при Бурятском государственном университете, выпускающий специалистов с, на мой взгляд,  недостаточными компетенциями, пандемия показала, что лучше иметь хотя бы такой институт и специалистов, чем ничего. И сейчас мы в минздраве усиленно работаем над созданием Корпоративного университета с целью постоянного повышения компетенций всех медработников.

    Что касается последствий коронавируса, они, безусловно, есть и очень тяжелы для организма. Я сама переболела ковидом, с трудом восстановилась, в разы упала работоспособность. Мобилизационные усилия на борьбу с последствиями ковида наш региональный минздрав уже направляет - у нас есть уникальный для России Центр восточной медицины, который использует методики  традиционной восточной медицины для лечения и реабилитации. В ковидные волны он был перепрофилирован под ковидный госпиталь, но сейчас снова работает в прежнем режиме. Один из стационаров этого центра расположен на берегу озера Байкал в поселке Горячинск, где находится курорт федерального значения с термальным источником. Это идеальное место для реабилитации от ковида. Врачи используют комплексную методику реабилитации - лечение травами, массаж, иглорефлексотерапию, магнитотерапию, гирудотерапию. К сожалению, стационар небольшой, не может принять всех желающих. Сейчас рассматриваются строительство новых корпусов на условиях государственно-частного партнерство. Однако, общая нестабильная экономическая  ситуация все осложняет. Но потенциал именно этого направления в реабилитации постковидных больных огромный. Нам не хватает просто инфраструктуры, мощностей, средств. 

    В остальном - для реабилитации постковидных больных проводится углубленная диспансеризация на амбулаторном уровне, назначается лечение при выявлении проблем. Для  лечения сердечно-сосудистых пациентов с острыми состояниями ( бывает как крайне тяжелое последствие ковида) у нас на базе Республиканской клинической больницы им. Н.А. Семашко имеется Региональный сосудистый центр.  Мы надееемся, что пандемия прошла самую острую фазу, в настоящее время в Бурятии обстановка стабильная, привито больше 85% населения, снят масочный режим. Желаю всем здоровья и успехов! 

     

    спасибо за обстоятельный ответ, и обращение к опыту! Представляется, что для организации эффективной системы реабилитации во всех регионах предстоит большая работа, так как проблемы в ней были еще и до пандемии. 


  11. Спасибо за вопрос, Елена Олеговна. Этот аспект также интересует нас, подвести итоги реальные можно будет когда будут данные от Департамента культуры, публичный отчет по итогам 2021 года пока не обнародован на официальном сайте.

    Несмотря на то, что мы допускали, что все потенциальные участники примут участие в проекте, вероятно на деле ситуация обстоит иначе. Представляется, что именно средства продажи билетов и банковские данные об использовании карт могут дать достоверную информацию, будем ожидать их.  Информированность молодёжи конечно нужно повышать средствами массовой информации и участием образовательных организаций. 

     


  12. 7 минут назад, Лариса Григорьевна Титаренко сказал:

    Вы задали хороший вопрос! Официально цифровое неравенство измерялось в России, где оказалось, что у студентов самый высокий индекс цифровой культуры (я его не измеряла в России, только читала об этом). На нашем белорусском материале мы попытались тоже замерить этот уровень, но только среди опрошенных студентов. Некоторая их часть вообще не переходила на ДО, и мы сравнили знания, компетенции, самооценки тех, кто переходил, и кто не переходил. Разница оказалась незначительной. У нас тоже очень высокий уровень доступа к интернету, и чаще всего им пользуется молодежь. Отсюда и результаты. Предприятия на ДО не переходили, только ПО ЖЕЛАНИЮ частный бизнес. Поэтому конкуренции в семьях не создавалось. Только временные отключения интернета иногда (в первом семестре 2020) мешали. Но тут проблема была политическая.

    Школьниками я не занимаюсь, ничего о них сказать не могу. Только вузы. Их всего в стране 50 (государственных 42)

    Половина всех вузов Белоруссии - в Минске, где студенты учатся из областных и районных центров, т.е. даже дома у них есть интернет. Из глухих деревень практически в вузы молодежь не идет. Иностранные платформы официально не допускались. В вузах  повсеместно сделали образовательные платформы Мудл. Конечно, и с телефона туда есть выход, и некоторые студенты так и подключались. Часто они не хотели камеру подключать, только микрофон, что было менее эффективно, но по ответам в опросе разницы (статистически значимой) не зафиксировано. В настоящее время мы проводим повторный опрос (через год после первого), посмотрим, будет ли разница.

    На мой взгляд, более серьезным переход на ДО был для ППС - психологических проблем и стрессов очень много. Они и сейчас остались. Но в нашей стране не принято обсуждать приказы сверху: если велели перейти на ДО, все перешли. Потом (в текущем учебном году) сказали вернуться в аудиторию, и все вернулись. Больные не ходили, но ведь пропуски бывают и без пандемии. Конечно, нужна гибкость в цифровизации. т.к. не содержание образования изменилось, а способы его донесения, и иногда с сокращением объема и содержания материала. Но молодежь этим и довольна. Половина изначально не собирается работать по профессии, зачем им глубокие знания? Так что ДО - это наше настоящее и отчасти будущее.

    Благодарю за ответ, интересен опыт, отличный от нашего! Пугает тенденция незаинтересованности в глубоких знаниях, ведь даже в случае выбора иной профессиональной парадигмы  это сразу снижает качество человеческого потенциала и его капитализации в труде.   


  13. Нелли Александровна, спасибо за Ваш доклад и увлекательные данные качественных исследований. 

    Предприниматели столкнулись с множеством вызовов в условиях глобальной нестабильности, и их деятельность стала еще более рискованной, более затратной по времени и усилиям. Как Вы считаете как это повлияет на предпринимательскую активность в обществе в ближайшем будущем? стоит ли ожидать снижения числа предпринимателей в связи с новыми условиями


  14. 10 минут назад, Андрей Александрович Пугачев сказал:

    Мария Андреевна, здравствуйте!

    спасибо за вопрос!

    Он представляется весьма непростым с учётом региональной дифференциации в России по бюджетной обеспеченности. Полагаю, что минимум должен быть увязан с МРОТ, возможно не равен, но пропорционален. Введение необлагаемого минимума ударит по регионам, где заработная плата основной массы занятых определена МРОТ. Это дотационные низкообеспеченные регионы. И им станет еще сложнее при введении необлагаемого минимума. Относительно льгот и пособий - это государственные социальные трансферты, которые в сокращении неравенства играют главную роль за счёт адресного характера и прямого воздействия на уровень доходов граждан. Указанная Вами проблема - одна из ключевых. Полагаю, что интервальные границы и дифференцированный характер соц выплат помогли бы в ее решении 

    Андрей Александрович, спасибо за ответ, соглашусь, что  вопрос очень сложный и требует отдельных расчетов с поправками на социально-экономическое неравенство и бюджетную обеспеченность. можно сказать это  тематика возможно диссертации


  15. 1 час назад, Елена Олеговна Смолева сказал:

    Мария Андреевна, спасибо за вопрос. Да, в ходе работы были получены данные по различным видам копинг-действий. Классики этого направления исследований не относят действия по изменению психического самочуствия или занятия спортом к стратегии разрешения проблем. Занятия спортом и хобби традиционно относятся к стратегии избегания проблем, но носят конструктивный характер. И кстати, населением Вологодской области не так активно востребованы как поведение, направленное на изменение эмоций, или социальная поддержка. Также считаю, что трудно получить достоверные данные по употреблению алкоголяс помощью опросов общественного мнения, так как люди склонны давать социально одобряемые ответы. Более достоверные данные по росту потребления алкогольных напитков или табачных изделий  дают объективные показатели.

    Спасибо за ответ, согласна, потребление алкогольных напитков достовернее проверять как раз по данным продаж. Хотя и это не дает всей информации, так как есть и теневой рынок.


  16. Спасибо за Ваш доклад, Татьяна Анатольевна!

    В современной реальности требования к специалисту и компетенциям, усваиваемым в ходе получения образования, постоянно меняются, тому пример мобилизация усилий во всех сферах жизнедеятельности и экономики во время пандемии. Как национальная система квалификаций учитывает этот аспект?

    Благодарю


  17. 4 часа назад, Ирина Сергеевна Хохлова сказал:

    Здравствуйте, спасибо за вопрос! В своём докладе мы не делали акцент на изучение данной программы. Однако, мы считаем, что данная тема очень перспективна.

    спасибо за ответ 


  18. 4 часа назад, Маргарита Николаевна Некрасова сказал:

    Здравствуйте, спасибо за вопрос! Мы считаем, что система социальной поддержки населения имеет перспективу дальнейшего развития. Однако сумма, выделяемая на социальные выплаты во время пандемии после её завершения скорее всего значительно уменьшится.

    спасибо за ответ


  19. Елена Олеговна, спасибо за доклад.

    Подскажите пожалуйста изучались ли Вами инструменты копинг-стратегии "разрешение проблем", к которой стремится большая часть региона?  Внутри данной стратегии могут быть как позитивные так и деструктивные практики? 

    Некоторые исследователи отмечают, что в период пандемии возросла физическая активность населения, в том числе и качестве борьбы со стрессом и тревожностью, но так же выросло и потребление алкогольных напитков. 


  20. 2. Вы заключаете, что показатели академической успеваемости в период дистанционного обучения существенно не изменились. Может ли это быть связано с тем, что успеваемость студентов это еще и критерий оценки преподавателя? 


  21. Виктория Александровна, спасибо за Ваш доклад! 

    Возникло несколько уточняющих вопросов: 

    1. Входили ли в число Вашей выборки студенты технических специальностей, может ли специальность обучения детерминировать оценки успеваемости во время дистанционного обучения?

    • Like 1

  22. Виктория Александровна, спасибо за Ваш доклад! 

    Возникло несколько уточняющих вопросов: 

    1. Входили ли в число Вашей выборки студенты технических специальностей, может ли специальность обучения детерминировать оценки успеваемости во время дистанционного обучения?

×