Аннотация: В тексте анализируются вопросы профессиональной адаптации молодых специалистов. Процесс профессиональной адаптации рассматривается как комплексный процесс, связанный с условиями на макро-, мезо- и микро-уровнях. Приведены результаты пилотного исследования, где рассмотрено влияние внутренних и внешних факторов на процесс адаптации педагогов, а также социально-демографическая специфика оценки эффективности организационных мер.
Ключевые слова: профессиональная адаптация, молодой педагогический работник, факторы профессиональной адаптации, меры государственной поддержки, трудности на рабочем месте.