Александр Дмитриевич Волков

Здравствуйте! Хотелось бы уточнить ряд вопросов: 1) под инклюзивностью понимается всеобщая доступность благ или способ обеспечения экономического роста, основанного только на внутренних ресурсах экономической системы. понятия в тексте встречается в двух местах и по смыслу как-то не совсем ясно об одном и том же идёт ли речь. 2) какие диспропорции проявляются в Казахстане острее между регионами или между центром и периферией внутри региона? 3) в чем смыл предлагаемой методики оценки диспропорций с точки зрения наполнения или усовершенствования программно-целевого подхода к управлению?

Здравствуйте! Спасибо за интересный анализ! Хотелось бы уточнить структуру инструментария. Судя по распределениям ответов "35% опрошенных молодых людей, на втором месте – притязания славы и известности (22%), на третьем притязания самореализации (25%), на четвёртом – любви (18%)" И "деньги (33%), социальный статус (20%), творчество и самореализация, позволяющая обеспечить себя (17%), отношения, позволяющие поддерживать и увеличивать экономическое благополучие и экономический и социальный статус (30%)" других вариантов ответа не было? Не кажется ли Вам, что сам инструментарий сконструирован таким образом, что сложно в нём отразить какие-то иные, кроме экономических, установок? Особенно ярко это во втором случае проявляется.

Здравствуйте! На рис. 2 выделяется период 2019-2022 гг. когда индекс Вологодской области оказывается выше, чем индекс по России, с чем, на Ваш взгляд, связано это явление? И по какой причине в 2023 г. вновь наблюдается отставание Вологодской области от Российского показателя?

Здравствуйте! Спасибо за интересный обзор данного подхода. Однако не совсем ясно есть ли какие-то положения неоклассики по отношению к "экономическому человеку", которые актуальны до сих пор? и Чем поведенческая экономика дополнила или, наоборот, опровергла позиции неоклассической теории?

Здравствуйте, Мария Дмитриевна! Спасибо за работу! Есть ряд вопросов: 1) Скажите пожалуйста каким методом осуществлялся контент-анализ? И ели это были "ручные", а не "машинные" методы как можно с уверенностью сказать, что только "Компонент «равенство» не был напрямую отражен в названии или задачах какого-либо проекта, однако является атрибутом обеспечения благополучия населения". Может есть и другие атрибуты, которые необходимо было учитывать для корректной оценки компонентов благополучия? 2) "Наиболее представленным элементом является «экономическое развитие», что подчеркивает значение финансовой системы" - такое весьма узкое понимание экономики это Ваша интерпретация или коннотация, заложенная в нацпроектах? 3) Каким образом оценивалась доля элемента благополучия в нацпроекте? По числу слов, по объёму контекста, по разделам? Как Вы разделяли где описание идёт про один элемент, где про другой, где описание идёт, а где заканчивается?