Зауре Казбековна Чуланова

Спасибо, Андрей Васильевич!

Разумеется, цифровизация экономики и общества расширяет возможности для всех участников рынка труда. Однако, некоторые ученые выражают опасения, что цифровизация и автоматизация производства повлекут за собой рост безработицы в глобальном масштабе. Они считают, что проблема структурной безработицы в результате перехода на цифру станет актуальна как для развитых, так и для развивающихся стран. Как вы думаете, насколько их опасения оправданны?

Спасибо! Буду рада сотрудничеству!

Да, конечно! Очень рада поделиться:

Чуланова З.К. и др.  Казахстанская модель социально-трудовых отношений: проблемы и перспективы: монография. -  Институт экономики КН МОН РК. – 2017. – 450 с.

Chulanova Zaure. Professional standards as a factor of adaptation of human resources to the Industry 4.0: approaches to development and implementation. // Journal of human resource management, vol. XXII, 1/2019. – P.12-20.

Zaure K. Chulanova, Azimkhan A. Satybaldin, Amanzhol K. Koshanov. Methodology for Assessing the State of Human Capital in the Context of Innovative Development of the Economy: a Three-Level Approach. // Journal of Asian Finance, Economics and Business. – 2019. - 6 (1). - P.321-328.

Добрый день! Принимаются ли какие-то меры в отношении лиц с профессионально-техническим образованием – по их переподготовке, переквалификации, развитию новых востребованных навыков?

Спасибо за внимание к моему докладу. В условиях становления Индустрии 4.0 наиболее востребованными компетенциями станут такие как: разработка технологий и программирование, гибкость и способность к профессиональной мобильности, аналитическое инновационное мышление, креативность, оригинальность и инициативность. Ориентация на сферу услуг в значительной мере увеличивает спрос на навыки коммуникации и такие личные психологические качества, как умение взаимодействовать с людьми, иметь навыки эмпатии, инициативность, критическое мышление, способность убеждать и вести переговоры, внимание к деталям, устойчивость, гибкость, способность управлять информацией в современных информационных средах, медиа, социальных сетях.

Екатерина Александровна, спасибо за вопрос. Конечно, в нашем исследовании мы уделяем большое внимание вопросам развития человеческого капитала на основе развития Hard Skill («твердых») и Soft Skills («мягких» компетенций). Так, Hard Skills представляют собой профессионально–квалификационные компетенции, основанные на знаниях, опыте и наработанных навыках, приобретаются в процессе обучения и практической деятельности и, как правило, подтверждаются дипломами и сертификатам. Личностно-деловые же качества, получившие название Soft Skills – это персональные качества и социальные навыки, например, умение работать в команде, любознательность, инициативность, критическое мышление, умение устанавливать межличностные коммуникативные связи, мобилизовываться и т.д. Они приобретаются не только в процессе работы, но и в повседневной жизни.

Одним из результатов нашего исследования стала разработка принципиальной модели профстандарта в контексте нового качества человеческого капитала с использованием названных элементов, дополненная новыми качественными составляющими, востребованными в условиях Индустрии 4.0.

Thank you for asking! In our opinion, the main claimed competence, which is a key factor for successful professional growth in Industry 4.0 and requiring development from every worker, is the ability for continuous learning, the desire to learn new knowledge and new emerging technologies. Also important are flexibility and ability for professional mobility, analytical innovative thinking, digital literacy.

Добрый день, уважаемые коллеги! Скажите, пожалуйста, каким образом Индустрия 4.0. отразится на развитии человеческих ресурсов?

Добрый день, уважаемые коллеги! Скажите, пожалуйста, каким образом Индустрия 4.0. отразится на развитии человеческих ресурсов?

Добрый день! Как вы считаете, сможет ли в будущем E-learning стать полноценной заменой традиционному университетскому образованию (с физическим посещением лекций, занятиями в группах, сдачей экзаменов в аудиториях и т.д.)?

Добрый день! Как вы считаете, в чем проявляется положительное воздействие цифровых технологий на рынок труда?

Добрый день, есть ли какие-то данные, каким образом, электронное обучение или обучение с использованием сетевых информационно-коммуникационных технологий повлияло на успеваемость и образованность учащихся?