Галина Анатольевна Парахонская

Уважаемая Оксана Александровна.

Спасибо за информацию

Уважаемый Александр Васильевич.

На основании каких интересов и как создаются и поддерживаются горизонтальные связи (осуществляется самоорганизация) граждан в условиях цифровой трансформации. 

С уважением Г.А. Парахонская

Уважаемая Оксана Александровна.

Спасибо за обстоятельный ответ на вопрос. Скажите пожалуйста, молодежь малых городов принимает участие в местных акциях или существует практика выезда в областной центр или в какой-либо крупный город?

С уважением Г.А. Парахонская

Уважаемая Татьяна Игоревна. Спасибо за обстоятельный ответ на мой вопрос. Согласна с Вами. что в основе деятельности музея должны лежать научные исследования. Иногда о них забывают, акцентируя внимание на коммерческой составляющей. В остальном - это общие проблемы наших музеев.

Г.А. Парахонская

Уважаемая Оксана Александровна. Попали ли в Вашу выборку средние и малые города?

Есть ли особенности  коллективных действий и просоциальных практик молодежи (на эмоциональном, когнитивном или поведенческом уровне). В каких формах коллективных действий чаще всего принимает участие (или готова принять участие) молодёжь?

С уважением Г.А. Парахонская

Уважаемый Константин Николаевич. 

Какие возрастные группы населения  входят в инициативные группы и чем они мотивированы (имеется в виду те, кто включаются в деятельность на общественных началах). Насколько вовлечены в данную работу пенсионеры?

С уважением Г.А. Парахонская

Уважаемая Татьяна Игоревна.

Как можно привлечь  молодых сотрудников к музейной работе?

На мой взгляд современные музеи увлекаются мультимедийными технологиями в то время как музей в первую очередь должен экспонировать материальные предметы и документы. "Мультимедийку" можно посмотреть и в интернете. Каково Ваше отношение к этой тенденции?

С уважением Г.А. Парахонская

Уважаемая Оксана Александровна. Спасибо за вопрос. 

Всего было отобрано более 10 тыс. произведений , где изображены дети и молодежь (база постоянно пополняется). Из них около 40%представляют сюжеты на тему военно-патриотического, политического, трудового, интернационального. экологического воспитания. Цель данного исследования  влияние живописи на все стороны воспитательного процесса, в том числе социально-коммуникативного. культурного, физического развития и т.д. Формирование гражданственности - одна из задач. Из всей базы (10 тыс.) наименьшее количество работ приходится на 1990-е гг. (471), а наибольшее на 1950-е гг (1806). То , что касается гражданственности, то на 1990-е приходится 115 работ. а на 1950-е - 612 работ (эти цифры на данный момент).  В тезисах на прошлогодней конференции в Вологде приведены данные по всем десятилетиям.

С уважением Галина парахонская

Уважаемый Никита Геннадьевич. Спасибо за вопрос и комментарий.

Вы правы, общество меняется. Но, на наш взгляд, происходит изменение лишь технические средства донесения информации, в то время как основополагающее значение имеет содержание : каким героям будет подражать наша молодежь.

В целом ситуация сейчас не сложнее, чем в 1920-е гг., когда шла ожесточенная идеологическая борьба в обществе и в правящей партии. Победила идеология, соответствующая потребностям общества и ее расцвет мы увидели в 1950-е гг. Преимущество советской идеологии в том, что она предложила перспективный проект развития общества и личности. В 1920-30 е гг. были воспитаны люди искусства, которые и создавали произведения середины ХХ века (и массовую культуру).  В настоящее время пробиваются ростки новой идеологии, основанной на наших традиционных ценностях. Я сомневаюсь, что наша молодежь полностью приняла либеральные ценности, которые навязываются последние десятилетия. Следует учитывать, что на современность  отбрасывает тень советская эпоха. Происходит (возможно неосознаваемое) сравнение советских и либеральных ценностей и достижений. 

Уважаемый Евгений Анатольевич Спасибо за интересное сообщение.

Как можно привлечь граждан к  "развитию  городского общественного пространства"?  Не считаете ли Вы, что перспективнее привлекать граждан по обустройству территории непосредственного проживания как части  городского общественного пространства?

Галина Анатольевна.

Оксана Александровна, благодарю за вопрос. 

Искусство с одной стороны отражает те процессы. которые происходят в обществе, включая мировоззрение.  и систему ценностей современников и художников, а с другой стороны - является средством формирования ценностных ориентаций и проводником культурной политики государства   (правящего класса).

Уважаемый Артем Андреевич. Спасибо за интересное сообщение. 

Скажите пожалуйста, чем , на Ваш взгляд. отличается социальная политика корпорации в отношении своих работников, а также продвижения имиджа компаний от волонтерства? 

С уважением, Галина Анатольевна

Уважаемая Оксана Александровна. Спасибо за интересное сообщение. 

Как Вы оцениваете отклики подписчиков, населения на данные посты 9количество лайков, комментариев и их анализ, количество самих подписчиков)?

С уважением, Галина Анатольевна

Уважаемая Оксана Александровна. Спасибо за интересное сообщение. 

Как Вы оцениваете отклики подписчиков, населения на данные посты 9количество лайков, комментариев и их анализ, количество самих подписчиков)?

С уважением, Галина Анатольевна

Уважаемые Гульнара Фатыховна и Владимир Александрович, спасибо за интересные идеи, но как проконтролировать качественность работы волонтеров в научных проектах?

И второй вопрос: как  поощрять волонтеров в научных проектах?

С уважением, Галина Анатольевна.

Уважаемые Гульнара Фатыховна и Владимир Александрович, спасибо за интересные идеи, но как проконтролировать качественность работы волонтеров в научных проектах?

И второй вопрос: как  поощрять волонтеров в научных проектах?

С уважением, Галина Анатольевна.

Уважаемый Дмитрий Игоревич. 

Если переселение из сельской местности в малые города, областной центр, а затем в мегаполис идет последовательно, то адаптация к образу жизни в более крупном городе проходит проще. .В Тверском университете на некоторых факультетах учится значительная часть студентов из райцентров и сел.   Коренные тверичи легче адаптируются в мегаполисе по сравнению выходцами из районов, не смотря на то. что последние  прожили в Твери в течение 4-6 лет учебы в вузе. Некоторые из них возвращаются в Тверь. а не в свой родной город или село.

Г.А. Парахонская

Уважаемая Валерия Ивановна.. Благодарю за интересный вопрос.

Существует мнение о неперспективных сельских поселениях, с которым я не совсем согласна. Если есть необходимость  освоения   территорий для развития отраслей связанных с сельским хозяйством, то проблема будет решена. Традиционные отрасли сельского хозяйства Тверской области - льноводство, технические культуры, раньше выращивали гречиху, бобовые и др. Были также небольшие предприятия  по переработке  сельскохозяйственной продукции. В настоящее время поддержка малого бизнеса  идет крайне медленно.  Но это уже задача не социологов. а экономистов и управленцев. Молодежь  будет там, где высокоразвитое сельское хозяйство, хорошие бытовые условия и возможность удовлетворения культурных запросов. Кроме этого, можно развивать сельскохозяйственный и географический туризм.

Г.А. Парахонская 

Уважаемая Светлана Юрьевна. 

Большое спасибо за пояснение. Меня интересует социология возраста и, особенно две возрастные группы : пожилые и дети. Думаю, что отношения дружбы, приятельства, дворовые компании, отношения соседства недостаточно представлены в социологических исследованиях, поэтому Ваша работа особенно интересна.

Г.А. Парахонская

Уважаемая Лейла Натиговна. 

Большое спасибо  за  обстоятельный ответ.  Монографию Александры Владимировны Короленко обязательно прочитаю. Я исследовала  адаптацию пожилых людей  в Тверской области в нулевые годы. Интересно сопоставить результаты с вашими исследованиями.

Г.А. Парахонская

Уважаемая Лейла Натиговна. Большое спасибо за интересное сообщение.

Проводился ли анализ различий по возрастным группам пожилых людей? 

Коррелируют ли ответы респондентов о желаемой и ожидаемой продолжительности жизни с уровнем образования, профессией  и местом проживания (горожане или жители сельской местности)?

Г.А. Парахонская

Уважаемая Светлана Юрьевна. Спасибо за очень интересное сообщение. 

Прошу уточнить некоторые аспекты. В русской культуре различают понятия дружбы как института и приятельство как принадлежность к одному кругу общения  в данное время и в данном месте. По-видимому в Вашей статье под дружбой как "коммуникативной практикой" понимается приятельство. Согласны ли Вы с этим?

Г.А. Парахонская

Уважаемая Лейла Натиговна.

Информация по каналу местного телевидения была нечеткой, противоречивой, Желающие могли посмотреть статистику по интернету. Сама информация о сайте со статистикой в местных СМИ не давалась, поэтому большая часть населения могла опираться только на сообщения неофициальные сообщения местных СМИ и слухи. Жители получали информацию по федеральным каналам. Официальных ограничений не вводилось, за исключением  отдельных образовательных учреждений. Жители соседних регионов без ограничений посещали область, поселялись в гостиницах и в районах. Поэтому степень доверия на местном уровне была минимальная.

Уважаемая Елена Сергеевна.

Как в вузе решается вопрос с обеспечением студентов из малообеспеченных семей, а  также проживающих в отдаленных селах и малых городах, компьютерной техникой, доступом к интернету, сопровождением  программного обеспечения.

Г.А. Парахонская 

Уважаемый  Валерий Алексеевич.

Как жители Твери оценивают изменения архитектурного облика центра города с точки зрения эстетики, единства стиля и исторического наследия?

Г.А. Парахонская