Александр Борисович Довейко

Спасибо за вопрос! Разумеется, уже сейчас занятия идет в смешанном формате. Более того, по некоторым дисциплинам или даже отдельным темам и разделам дисциплин опыт дистанционного обучения оказался весьма полезным. Полагаем, что и в дальнейшем будущее за оптимальным сочетанием on-line и off-line обучения. Что касается инклюзивного образования, то это интересная мысль, пока еще не прорабатывалась.

перспективы есть, но не у всех вузов. Да и полный повсеместный переход вряд ли целесообразен, и это нам подтверждают наши студенты

Доброго времени суток, Дмитрий Игоревич! Можно согласиться с Вашим предположением относительно удовлетворенности дистанционкой студентов ФКН и гуманитарных факультетов. Но здесь надо также еще добавить более высокий уровень владения информационными технологиями у компьютерщиков. К тому же в отличие от химиков или биологов для них не актуально большое количество лабораторных работ.

Доброго времени суток, Галина Валентиновна! К сожалению, такой разбивки на успешных и неуспешных, обеспеченных и не очень у нас не было. Что касается иногородних, то в ответах на открытые вопросы многие из них признались, что они получили возможность учиться дома и это им нравится.

Что касается уровней образования, то магистров и аспирантов было незначимое количество. Более или менее устойчивая связь удовлетворенности дистанционной формой связана не с направлениями обучения, а с конкретными дисциплинами

Да, такая поддержка была оказана студентам. Вуз передал во временное пользование ноутбуки 100 студентам, у которых не было соответствующего оборудования