Ольга Юрьевна Беляк
Участники конференции-
Публикаций
10 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Весь контент Ольга Юрьевна Беляк
-
Должностные инструкции
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Таксономия навыков как метод систематизации компетенций специалистов организаций
Добрый день! Спасибо за интересную тему. Прочитав Ваш доклад возник вопрос о "пересечении" баз данных навыков и знаний тем, что обычно прописывается в должностных инструкциях на предприятиях. В обязательном порядке указывается знания, умения и навыки, необходимые для реализации данной должности. Если hr или кадровик подходят к своей работе не формально, а ответственно и вникая в суть должности, то ЗУНы (компетенции) прописаны очень чётко. Как таксономия соотносится с должностными инструкциями или это совсем другая тема?- 1 ответ
-
- 1
-
Цифровая дискриминация
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Цифровая трансформация экономики и её влияние на реализацию потенциала молодёжи
Олег Сергеевич, здравствуйте! Спасибо за интересную тему и весьма актуальную! Скажите, пожалуйста, как в эту концепцию, которую Вы представили, вписывается решение вопроса расширения возможностей молодых людей из-за отсутствия у неё доступа к современным средствам коммуникации? В мире цифровых специальностей и цифровых средств и т.д. молодые люди, не имеющие таких возможностей оказываются "за бортом". В зону цифровой дискриминации попадают молодые люди из глубинки, деревень и сёл, из малообеспеченных семей, не имеющие возможностей развиваться в этом направлении. -
О старшей группе
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Готовность российских работников к повышению квалификации:возрастной аспект
Александр Васильевич, добрый день! Спасибо за доклад, очень интересно и актуально! Особенно для преподавателей, которые могут (и должны) донести до своих студентов актуальность регулярного повышения квалификации и т.д. По поводу старшей возрастной группы, то следующий вопрос: как Вы считаете, есть ли зависимость между стремлением к повышению квалификации и выгоранием сотрудников? В Ваших выводах это явно не обозначено, но в целом создаётся именно такое впечатление (например, высокая нагрузка на сотрудников из старшей группы и т.д.) -
Выгорание самозанятых
Ольга Юрьевна Беляк ответил Андрей Васильевич Попов в теме Выгорание в команде и выгорание команд
Андрей Васильевич, конечно, задача учёных в том числе включает донесение важных идей до "людей, принимающих решения". Пока мы сконцентрировали внимание на командах и готовим результаты эмпирического исследования выгорания в командах проекта. Самозанятые - следующий шаг в этом исследовании. Мне очень приятно, что это отзывается в научных кругах, значит мы идём верным путем!- 3 ответа
-
- 1
-
Использование ИИ в исследовании
Ольга Юрьевна Беляк ответил Ольга Юрьевна Беляк в теме Искусственный интеллект и труд ученого: границы возможного и допустимого при написании научных статей
Спасибо большое, я согласна, Андрей Васильевич, это как с допингом, нужно решать вопрос на всех уровнях. Особенно при подготовке специалистов и аспирантов для формирования этических норм -
Использование ИИ в исследовании
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Искусственный интеллект и труд ученого: границы возможного и допустимого при написании научных статей
Добрый день, Андрей Васильевич! Тема, конечно, касается каждого учёного и исследрвателя! Вопрос этичности и т.д. Тем не менее использование ИИ в определённых аспектах научных исследований значительно "упрощает" жизнь учёным. Например, в создании моделей сложных систем, интерпретации текста и изображений и т.д. Если смотреть в суть, то это тоже не совсем этично и корректно. Как Вы считаете, нужно ли обязать (рекомендовать) прописывать как примечание к статье с результатами исследований что в ходе анализа был использован ИИ? Спасибо за тему, очень важно поднимать такие темы!- 2 ответа
-
- 1
-
Повышение престижа вуза
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Адаптация профессионального образования к новым тенденциям на рынке труда
Марина Владимировна, добрый день! Спасибо за интересную и актуальную тему! Как Вы считаете, какие пути повышения престижа региональных вузов в условиях современного рынка труда Вы видите? Иногда в погоне за абитуриентами Вуз презентует новую модную специальность, но по факту программа обучения далека от реальных "полевых" условий. И, конечно, как привлечь в преподавание специалистов-практиков с учетом не самых высоких доходов в вузе? -
Выгорание самозанятых
Ольга Юрьевна Беляк ответил Андрей Васильевич Попов в теме Выгорание в команде и выгорание команд
Андрей Васильевич, добрый день! Благодарю Вас за вопрос! Да, проблема выгорания среди самозанятых очень актуальна. Тем не менее могу сказать только то, что ответственность за свое психологическое состояние лежит целиком на самих самозанятых. Однако мы считаем, что для государства это тоже является проблемой, хотя и не такой явно выраженной. В связи с этим мы надеемся в перспективе появление программ на муниципальных и региональных уровнях, нацеленных на повышение осведомленности людей о выгорании, путей борьбы с её проявлениями.- 3 ответа
-
- 1
-
Об объекте
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Трансфер знаний на предприятия высокотехнологичного сектора: особенности, факторы и перспективы
Добрый день, спасибо за очень интересную работу! Тема отзывается и коррелирует с нашей. Вопрос у меня по поводу трансфера знаний. У меня сложилось впечатление, что объект Вашего исследования близок с абсорбционной (поглощающей) способностью фирмы, то есть с готовностью эти полученные знания усваивается и применять. Есть ли в Вашем исследовании фокус на этом моменте или только Вы акцент ставите на передаче знаний? Все моменты не могут быть прописаны в тезисах, но может это учтено в Вашей основной работе?- 1 ответ
-
- 1
-
Об объекте
Ольга Юрьевна Беляк опубликовал вопрос в Трансфер знаний на предприятия высокотехнологичного сектора: особенности, факторы и перспективы
Добрый день, спасибо за очень интересную работу! Тема отзывается и коррелирует с нашей. Вопрос у меня по поводу трансфера знаний. У меня сложилось, что объект Вашего исследования близок с абсорбционной (поглощающей) способностью фирмы, то есть с готовностью эти полученные знания усваивается и применять. Есть ли в Вашем исследовании фокус на этом моменте или только Вы акцент ставите на передаче знаний? Все моменты не могут быть прописаны в тезисах, но может это учтено в Вашей основной работе?