Цифровое неравенство

[Елена Aлександровна Басова 16]

Сергей Анатольевич, добрый день! Спасибо за доклад. Подскажите, пожалуйста, в таблице 1 приведены данные об уровне освоения населения цифровых навыков. Как Вы думаете, с чем связано отсутствие повышающей динамики по всем показателям за исключением "подключение и установка новых устройств"? Это связано с изменением методики расчета или вызвано другими причинами?

И интересует еще один момент. На Ваш взгляд, какую роль в достаточно низком уровне освоения цифровых навыков играет невысокий уровень благосостояния значительной части российского населения, возможно, не имеющем доступа к цифровым технологиям, продуктам? Велика ли здесь роль цифрового неравенства по причине низкого благосостояния или все же здесь имеют место быть другие причины? Спасибо.

[Сергей Анатольевич Иванов 2]

Уважаемая Елена Александровна, по первому вопросу не хочу гадать, тем более, продемонстрировать свои сомнения в методике "Вышки", которая ведет этот мониторинг. Меня тоже немного "напрягает" отсутствие повышающей динамики. "Вышка делает это на федеральном "поле" и обычно все очень профессионально. Должен сказать, что мы, со своей стороны, начали в 2020 году подобный анализ, но на примере Санкт-Петербурга. Цифры мы получили совсем другие (они в прикрепленном файле из презентации с которой я выступал на пленарном заседании последнего Международного форума труда в СПб 17.02.2020  - хоть этот-то Форум успели провести!). Когда заглянете в прикрепленный файл (слайд) увидите, что мы использовали немного другие формулировки вопросов, но в целом они схожи. Но главное, показатели по СПб, как в целом по населению, так и особенно по молодежи, заметно отличаются от средних по РФ. Впрочем это и понятно, в городах, особенно в таком, как СПб (научно-образовательный центр), уровень владения населением цифровыми навыками априори должен быть выше, чем по всему населению РФ. Вот, если бы мы имели данные "Вышки" отдельно по СПб, можно было бы сравнить и дискутировать по поводу методики, выборки и пр. Параметры своих исследований по СПб я знаю.

Что касается второго Вашего вопроса - о связи степени освоения цифровых навыков и уровня благосостояния населения, то, безусловно, фактор дохода играет в этом свою роль. Чтобы установить уровень корреляции, например, в разрезе регионов России, это можно было бы проверить, если бы были данные об уровне владения населением цифровыми навыками по субъектам РФ (по доходам есть). Но, я не знаю, насколько репрезентативна была выборка опроса "Вышки" для регионов. Мы тоже пока делали опрос только по СПб. Но идея заслуживает того, чтобы ее проверить (как, впрочем, степень влияния и других факторов (возрастная структура населения, доля населения с высшим образованием, структура экономики по ВЭД и пр.). 

Владение населением СПб навыками работы на ПК февраль 2020.pptx

[Елена Aлександровна Басова 16]

Сергей Анатольевич, благодарю Вас за столь подробный ответ!

[Сергей Анатольевич Иванов 2]

А Вам, Елена Александровна, спасибо за вопрос (ы). Благодаря им я уже наметил несколько новых линий исследования влияния цифровизации на экономику и в целом на наше общество. Вообще, мне очень нравится эта конференция, ее тематическая структура, сама организация конференции, состав участников. Как-то так получилось, что я первый раз в ней участвую, хотя вообще выступать приходится много. Коллеги подсказали в последний момент. Спасибо им. А особенно - организаторам конференции!